כיתה ה׳ · חקר נתונים וממוצע
קוראים ומבינים ייצוגים גרפיים, אוספים ומארגנים נתונים, ומשווים בין שתי קבוצות. טבלאות כוללות שכיחות יחסית — מושג חדש בכיתה ה — ודיאגרמות כוללות גם דיאגרמת עמודות כפולה. הממוצע מחושב כסכום הנתונים חלקי מספרם, ומוצג גם כ«השוואה» של העמודות לגובה אחד. עיקר העבודה היא בתכונותיו: הממוצע אינו חייב להיות מספר שלם ואינו חייב להיות אחד הנתונים, הוא נמצא בין הקטן לגדול, נתון חדש השונה ממנו מזיז אותו, ויש נתונים שממוצע שלהם אינו אומר דבר. כדאי לאמוד את הממוצע לפני שמחשבים. בכיתות מתקדמות — החציון וההבדל בינו לבין הממוצע.
10 שעות לימוד בתוכנית
נשען על
מתמטיקה — כיתה ה'
קריאת דיאגרמת עמודות, שכיחות יחסית, חישוב ממוצע — גם כשאינו שלם — נתון חסר, תכונות הממוצע, השוואת קבוצות וחציון.
שיעור: חקר נתונים וממוצע
שיעור מוסבר · 9 שאלות
תרגול: חקר נתונים וממוצע
תרגול · 12 שאלות
מבחן: חקר נתונים וממוצע
מבחן · 9 שאלות
מקור: משרד החינוך, האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים, «תכנית לימודים במתמטיקה לכיתות א–ו בכל המגזרים — כיתה ה'». התיאור כאן הוא סיכום שלנו לתוכנית הלימודים, לא נוסח המסמך.